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 +====== Kinder mit Förderstatus in den SpielRaum-Kitas ======
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 +**Zielgruppe:** Alle Mitarbeitenden der SpielRaum-Kitas
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 +**Zielsetzung:** In dieser Fortbildung betrachten wir die Arbeit mit Kindern mit erhöhtem/ wesentlich erhöhtem Förderbedarf aus verschiedenen Blickwinkeln
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 +**Methoden:** Wissensvermittlung via Power-Point, Literaturstudium, Leitbildstudium, Umsetzung des Konzepts anhand konkreter Beispiele aus den SpielRaum-Kitas
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 +**Organisation:** Zur Zeit als Inhouse-Fortbildung im Rahmen der Teamsitzungen der Kitas
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 +**Inhalte:** 
 +  * Beobachtung von Kindern mit auffälligem Verhalten/ mit Einschränkungen im Kitaalltag 
 +  * Begriffsdefinition "Förderstatus"
 +  * Ablauf der Beantragung eines erhöhten/ wesentlich erhöhten Förderbedarfs
 +  * Arbeit mit dem Berliner Förderplan
 +  * Förderstatus im Kitaalltag- was bedeutet das? Kommunikation im Team & mit den betroffenen Familien
 +  * Besonderheiten und Chancen im Übergang zur Grundschule