kindersprechstunde

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 Dabei können 2 Kinder aus dem Elementarbereich mit ins Büro gehen und dort mit einer Fachkraft ins Gespräch kommen über ihre Wünsche, Kritikpunkte und Verbesserungsvorschläge in Bezug auf die Gestaltung ihrer Kita. Während dieser Zeit darf niemand im Büro stören und die Kinder können sich auf die beiden großen "Chefsessel" setzen. Wir führen dabei ein Protokoll, damit auch nichts vergessen wird. Dabei können 2 Kinder aus dem Elementarbereich mit ins Büro gehen und dort mit einer Fachkraft ins Gespräch kommen über ihre Wünsche, Kritikpunkte und Verbesserungsvorschläge in Bezug auf die Gestaltung ihrer Kita. Während dieser Zeit darf niemand im Büro stören und die Kinder können sich auf die beiden großen "Chefsessel" setzen. Wir führen dabei ein Protokoll, damit auch nichts vergessen wird.
  
-Sie können mir dann in Ruhe erzählen, was sie sich für die Kita wünschen würden bzw was ihnen fehlt/ nicht gefällt etc.+Sie können in diesem geschützten Rahmen erzählen, was sie sich für die Kita wünschen würden bzw was ihnen fehlt/ nicht gefällt etc. 
 +Mögliche Fragen wären:
  
-Meist erfrage ich bei den Kindernwelche Themen sie besprechen möchten, also in etwa:+* wie gefällt es euch in der Kita? Fühlt ihr euch wohl? Gibt es etwaswas euch fehlt?
  
-- wie gefällt es euch in der Kita? Fühlt ihr euch wohl? Gibt es etwas, was euch fehlt?+* wünscht ihr euch bestimmte Spielsachen oder Materialien?
  
-- wünscht ihr euch bestimmte Spielsachen oder Materialien?+* möchten ihr gern mal etwas mit der Kita unternehmen und wenn ja, was? Habt ihr konkrete Ausflugswünsche?
  
-- möchten ihr gern mal etwas mit der Kita unternehmen und wenn jawas? Konkrete Ausflugswünsche?+* habt ihr Essenswünschedie wir an Julian weiterleiten können?
  
-habt ihr Essenswünsche, die ich an Julian weiterleiten kann?+habt ihr Vorschlägewie wir die Kita gestalten können? Wie wir den Hof nutzen könnten?
  
-- habt ihr Vorschläge, wie wir die Kita gestalten können? Wie wir den Hof nutzen könnten? 
  
-etc...+Die protokollierten Wünsche werden dann bei der nächsten Teamsitzung mit eingebracht und wir überlegen gemeinsam, wie realistisch die Umsetzung ist oder ob wir gleichwertige Alternativen für die Kinder finden können. 
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 +So läuft die Kindersprechstunde im Havelsegler : 
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 +{{ :users2:konzept_kindersprechstunde_im_havelsegler_20230125_soma.docx |}} 
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 +Aushang und Vorlagen: 
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 +{{ :users2:kindersprechstunde_aushang_20231023_soma.docx |}} 
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 +{{ :users2:vorlageprotokollkindersprechstunde_20221102_chbu.docx |}} 
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 +{{ :protokollvorlage_kindersprechstunde_20240916_soma.docx |}} Diese Vorlage eignet sich, um sie den Kindern abschließend (vor Schuleintritt) ins SLT einzuheften. Natürlich nur ihr eigens Protokoll und nur, wenn sie damit einverstanden sind. 
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 +{{ :users2:beschwerdeformular_kinder_20230413_heec.pdf |}} 
  
-Manchmal benutze ich bei sehr schüchternen Kindern auch eine große Handpuppe, dann erzählen sie nicht mir die Wünsche, sondern lieber der Puppe. Bisher kamen tolle Ideen und Anregungen da raus, teilweise sehr reflektierte Wünsche und neben allerlei komischem Fantasiequatsch, den wir uns für die perfekte Kita ausspinnen :-), auch tolle konstruktive Ideen wie bestimmte Kitahaustiere, eine Wasserrutsche im Hof (wurde gleich umgesetzt) oder ein Trampolin für draußen (ich verhandle noch mit dem Träger :-). Die Kinder nehmen die Sprechstunde sehr gut an und kommen gerne in dem geschützten Rahmen ins Büro, um gehört zu werden. 
  
-Die protokollierten Wünsche bringe ich dann bei der nächsten Teamsitzung mit ein und wir überlegen gemeinsam, wie realistisch die Umsetzung ist oder ob wir gleichwertige Alternativen für die Kinder finden können. 
  • kindersprechstunde.1693132662.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2024/09/11 09:39
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