====== Kinder mit Förderstatus in den SpielRaum-Kitas ======

**Zielgruppe:** Alle Mitarbeitenden der SpielRaum-Kitas


**Zielsetzung:** In dieser Fortbildung betrachten wir die Arbeit mit Kindern mit erhöhtem/ wesentlich erhöhtem Förderbedarf aus verschiedenen Blickwinkeln

**Methoden:** Wissensvermittlung via Power-Point, Literaturstudium, Leitbildstudium, Umsetzung des Konzepts anhand konkreter Beispiele aus den SpielRaum-Kitas

**Organisation:** Zur Zeit als Inhouse-Fortbildung im Rahmen der Teamsitzungen der Kitas

**Inhalte:** 
  * Beobachtung von Kindern mit auffälligem Verhalten/ mit Einschränkungen im Kitaalltag 
  * Begriffsdefinition "Förderstatus"
  * Ablauf der Beantragung eines erhöhten/ wesentlich erhöhten Förderbedarfs
  * Arbeit mit dem Berliner Förderplan
  * Förderstatus im Kitaalltag- was bedeutet das? Kommunikation im Team & mit den betroffenen Familien
  * Besonderheiten und Chancen im Übergang zur Grundschule