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| diversitaet_und_inklusion_in_unseren_kitas [2024/09/11 09:40] – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | diversitaet_und_inklusion_in_unseren_kitas [2026/02/15 11:54] (aktuell) – [Gleichberechtigung der Geschlechter] ulbu | ||
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| Wir möchten gerne allen Kindern und ihren Angehörigen vermitteln, dass es normal ist, „verschieden“ zu sein und andere in ihrer Andersartigkeit zu akzeptieren. Wir möchten daher eine Atmosphäre schaffen, in der Stärken und Schwächen des Einzelnen akzeptiert werden und alle Kinder einander nach ihren individuellen Kräften helfen. Dies beinhaltet eine besondere und wichtige Lernerfahrung für alle Kinder, bei der sich Rücksichtnahme, | Wir möchten gerne allen Kindern und ihren Angehörigen vermitteln, dass es normal ist, „verschieden“ zu sein und andere in ihrer Andersartigkeit zu akzeptieren. Wir möchten daher eine Atmosphäre schaffen, in der Stärken und Schwächen des Einzelnen akzeptiert werden und alle Kinder einander nach ihren individuellen Kräften helfen. Dies beinhaltet eine besondere und wichtige Lernerfahrung für alle Kinder, bei der sich Rücksichtnahme, | ||
| + | Im Team des **SpielRaum Perlentaucher** haben wir im November 2025 einen verbindlichen Leitfaden erarbeitet, wie wir {{ : | ||
| + | Weiterhin haben wir auch klar für uns | ||
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| ===== Konsultationskita für Inklusion ===== | ===== Konsultationskita für Inklusion ===== | ||
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| ===== Gleichberechtigung der Geschlechter ===== | ===== Gleichberechtigung der Geschlechter ===== | ||
| - | Wir hätten uns sehr gewünscht, das Thema „Gleichberechtigung der Geschlechter“ in unserer Zeit nicht mehr gesondert aufgreifen zu müssen. Es hat sich aber in den vergangenen Jahren oft als besonders wichtig herausgestellt hat, da sich immer noch zahlreiche subtile Diskriminierungen in Kinderliedern, | + | Wir hätten uns sehr gewünscht, das Thema „Gleichberechtigung der Geschlechter“ in unserer Zeit nicht mehr gesondert aufgreifen zu müssen. Es hat sich aber in den vergangenen Jahren oft als besonders wichtig herausgestellt hat, da sich immer noch zahlreiche |
| Es ist uns wichtig, dass in unserer pädagogischen Arbeit verschiedenen Familienkonstellationen Rechnung getragen wird. Wir sichten regelmäßig kritisch unsere Materialien und sortieren auch solche aus, die neben der traditionellen „Mutter-Vater-Kind“-Familie keinen Raum für andere Lebensmodelle lassen. Patchworkfamilien, | Es ist uns wichtig, dass in unserer pädagogischen Arbeit verschiedenen Familienkonstellationen Rechnung getragen wird. Wir sichten regelmäßig kritisch unsere Materialien und sortieren auch solche aus, die neben der traditionellen „Mutter-Vater-Kind“-Familie keinen Raum für andere Lebensmodelle lassen. Patchworkfamilien, | ||
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| In unserem Zusatzbeitrag für gesundes Bio-Essen sind alle Mahlzeiten des Kindes inbegriffen: | In unserem Zusatzbeitrag für gesundes Bio-Essen sind alle Mahlzeiten des Kindes inbegriffen: | ||
| - | ==== Alle machen mit - auch mit " | + | ==== Alle machen mit ==== |
| - | Auch in Bezug auf andere Aktionen achten wir darauf, dass jeglicher Benachteiligung vorgebeugt wird. Durch unseren Vorrat an Verkleidungssachen spielt es beispielsweise bei Kostümen zu Festen keine Rolle, ob Eltern diese gekauft oder aufwendig hergestellt haben, oder ob sich eben in der Kita verkleidet wird. In der Vergangenheit haben wir Theaterschminke gekauft und die Kinder von einer besonders talentierten Mitarbeiterin nach ihren Wünschen schminken lassen. Ebenso geben wir uns Mühe, beispielsweise eine kleine Menge Last-Minute-Laternenstäbe oder ähnliches bereitzuhalten. Der vergessene Geburtstagskuchen wurde in der Vergangenheit auch immer noch schnell nachgebacken. Denkt also dran: Auch wenn ihr mal sauer seid, weil der Vater schon wieder nicht dran gedacht hat, dass wir hier keine Schwarzwälderkirschtorte mit Alkohol anbieten dürfen - es geht um das Kind. Backt gemeinsam einen Schokokuchen. | + | Auch in Bezug auf andere Aktionen achten wir darauf, dass jeglicher Benachteiligung vorgebeugt wird. Durch unseren Vorrat an Verkleidungssachen spielt es beispielsweise bei Kostümen zu Festen keine Rolle, ob Eltern diese gekauft oder aufwendig hergestellt haben, oder ob sich eben in der Kita verkleidet wird. In der Vergangenheit haben wir Theaterschminke gekauft und die Kinder von einer besonders talentierten Mitarbeiterin nach ihren Wünschen schminken lassen. Ebenso geben wir uns Mühe, beispielsweise eine kleine Menge Last-Minute-Laternenstäbe oder ähnliches bereitzuhalten. Der vergessene Geburtstagskuchen wurde in der Vergangenheit auch immer noch schnell nachgebacken. Denkt also dran: Auch wenn ihr mal sauer seid, weil Oma Lilly schon wieder nicht dran gedacht hat, dass wir hier keine Schwarzwälderkirschtorte mit Alkohol anbieten dürfen - es geht um das Kind. Backt gemeinsam einen Schokokuchen. |
| ==== Beratung der Eltern ==== | ==== Beratung der Eltern ==== | ||