kindeswohlundkinderschutz

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung
Vorhergehende Überarbeitung
kindeswohlundkinderschutz [2023/03/09 18:01] ulbukindeswohlundkinderschutz [2025/07/22 16:39] (aktuell) ulbu
Zeile 1: Zeile 1:
 ====== Kindeswohl & Kinderschutz ====== ====== Kindeswohl & Kinderschutz ======
  
-**Zielgruppe:** Alle, die in den SpielRaum Kitas arbeiten +**Zielgruppe:** Alle Mitarbeitenden der SpielRaum-Kitas
  
-**Inhalt und Zielsetzung:** In sechs Modulen wird im Laufe eines halben Jahres das Thema Kinderschutz aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet. Wir beschäftigen uns mit Fragen wie: +**Zielsetzung:** Sicherheit in Kinderschutzfragen gewinnen. Wir beschäftigen uns mit Fragen wie: 
 Welche Formen von Kindeswohlgefährdung gibt es? Was tue ich, wenn ich das Wohl eines Kindes in Gefahr sehe? Wann und wie informiere ich das Jugendamt? Wer kann mich beraten? Welche Formen von Kindeswohlgefährdung gibt es? Was tue ich, wenn ich das Wohl eines Kindes in Gefahr sehe? Wann und wie informiere ich das Jugendamt? Wer kann mich beraten?
  
 **Methoden:** Wissensvermittlung via Power-Point, Fallbesprechungen anhand konkreter Fälle aus den SpielRaum-Kitas **Methoden:** Wissensvermittlung via Power-Point, Fallbesprechungen anhand konkreter Fälle aus den SpielRaum-Kitas
  
-**__Termin 1:__**  +**Organisation:** Zur Zeit als Inhouse-Fortbildung im Rahmen der Teamsitzungen der Kitas 
-  Struktur der Fortbildung + 
 +**Inhalte:**
   * Begriffsdefinitionen Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung   * Begriffsdefinitionen Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung
   * Erscheinungsformen von Gewalt gegen Kinder   * Erscheinungsformen von Gewalt gegen Kinder
- +  Kinderschutzkonzeptrichtig Handeln 
- +  * Auswirkungen von emotionaler/seelischer Gewalt & Vernachlässigung
-**__Termin 2:__**  +
-  * Psychosoziale Entwicklungsphasen, Bindungstheorien, moralische Entwicklung (Piaget/ Erikson/ Kohlberg/ Bowlby/ Ainsworth) +
-  * Im Fokus: Auswirkungen von emotionaler/seelischer Gewalt & Vernachlässigung +
- +
- +
-**__Termin 3:__** +
   * Verfahren im Kinderschutz im Land Berlin & in unseren SpielRäumen   * Verfahren im Kinderschutz im Land Berlin & in unseren SpielRäumen
   * Kritische Elterngespräche führen   * Kritische Elterngespräche führen
- 
- 
-**__Termin 4:__**  
   * Reflexion der eigenen Haltung: professionelle Nähe-Distanz   * Reflexion der eigenen Haltung: professionelle Nähe-Distanz
-  * Strukturierte Fallbearbeitung +  * Fallbesprechungen, Reflexion und Praxistransfer, Literaturund Fortbildungstipps, Hausaufgabe
- +
- +
-**__Termin 5:__**  +
-  * Fallbesprechungen aus den SpielRaum Kitas +
-  * Raum für Schwerpunkt-Wunsch-Themen aus der Gruppe +
  
-**__Termin 6:__**  
-  * Abschlussprüfung 
-  * Reflexion und Praxistransfer 
-  * Literatur- und Fortbildungstipps 
  • kindeswohlundkinderschutz.1678381264.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2024/09/11 09:39
  • (Externe Bearbeitung)